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關(guān)鍵時(shí)刻,關(guān)鍵一課

發(fā)布時(shí)間:2023-09-19 10:26
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9月15日-16日,海天咨詢(xún)特邀北京知行韜略高級(jí)管理顧問(wèn)——張濛老師,為海天咨詢(xún)中高層管理團(tuán)隊(duì)帶來(lái)“極致體驗(yàn)與服務(wù)增值-體驗(yàn)創(chuàng)值畫(huà)布”培訓(xùn)課程。

在本次培訓(xùn)的半個(gè)月前,韓總在出差的路上與大家分享了本次培訓(xùn)的目的:希望參加本次培訓(xùn)的小伙伴們,通過(guò)2天的課程學(xué)習(xí),跟著老師發(fā)現(xiàn)漏洞、剖析問(wèn)題、找出最優(yōu)解答案,將我們梳理出來(lái)的MOT形成一個(gè)共識(shí),為后續(xù)的戰(zhàn)略主題落地設(shè)計(jì)、行動(dòng)方案和執(zhí)行提供系統(tǒng)性支持,將海天“負(fù)責(zé)贏得信賴(lài)”的核心競(jìng)爭(zhēng)力再提新高度,從而達(dá)到品牌溢價(jià)和業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的雙目標(biāo)。

海天本財(cái)年戰(zhàn)略主題:覆蓋新能源電力和提升政府投資業(yè)務(wù)持續(xù)委托。圍繞這一戰(zhàn)略,海天制定了詳細(xì)的行動(dòng)方案,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的落地,有成績(jī)也有難點(diǎn),難點(diǎn)在于我們對(duì)戰(zhàn)略執(zhí)行中客戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)的MOT沒(méi)有形成一套系統(tǒng)化的范本和模式。

什么是體驗(yàn)設(shè)計(jì)?就是要圍繞打動(dòng)客戶(hù)的最關(guān)鍵時(shí)刻(MOT)來(lái)做設(shè)計(jì),讓客戶(hù)最終產(chǎn)生商業(yè)決策的行為。

結(jié)合本財(cái)年海天的戰(zhàn)略主題來(lái)說(shuō),新能源電力要解決的問(wèn)題是觸達(dá)和轉(zhuǎn)化;政投類(lèi)核心用戶(hù)要解決的是復(fù)購(gòu)和推薦。這本來(lái)就是兩類(lèi)不同的目標(biāo)客戶(hù),自然客戶(hù)所處的商業(yè)維度或生命周期的階段也是不同的。

在不同的階段,客戶(hù)的角色不同,體驗(yàn)設(shè)計(jì)的MOT也就不同!首次觸達(dá)的時(shí)候,客戶(hù)是路過(guò)者;在轉(zhuǎn)化過(guò)程中,客戶(hù)是探水者;復(fù)購(gòu)的時(shí)候是使用者,推薦的時(shí)候是傳播者。

在客戶(hù)體驗(yàn)中有一個(gè)“峰終定律”,峰終定律是基于我們潛意識(shí)總結(jié)體驗(yàn)的特點(diǎn):客戶(hù)對(duì)一項(xiàng)事物的體驗(yàn)之后,所能記住的就只是在峰(高峰)與終(結(jié)束)時(shí)的體驗(yàn);這里的“峰”與“終”就是“關(guān)鍵時(shí)刻MOT”。

客戶(hù)最重要的三類(lèi)情況:轉(zhuǎn)變事件、里程碑事件、低谷事件,是我們打造峰值體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),而我們卻經(jīng)常忽略,然后總是想通過(guò)更多的努力得到客戶(hù)滿(mǎn)意,結(jié)果可想而知,此類(lèi)案例在以往的內(nèi)部分享會(huì)上頻繁出現(xiàn),但總是沒(méi)有找到根本性解決方案。

知行韜略這次帶來(lái)的課程就是著重從“四個(gè)維度”洞察客戶(hù)的MOT,然后結(jié)合我們的“兩個(gè)戰(zhàn)略”有針對(duì)性去設(shè)計(jì),最后延伸到品牌塑造上,這是我們這次培訓(xùn)的目的和希望取得的收獲。

 

 
回到兩天的課程上來(lái),在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,客戶(hù)為體驗(yàn)買(mǎi)單。而企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的本質(zhì)為“吸引客戶(hù),保留客戶(hù)”,張濛老師從近年來(lái)客戶(hù)需求的變化和服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的難點(diǎn)展開(kāi)整個(gè)課程。通過(guò)創(chuàng)值公式,帶領(lǐng)在場(chǎng)的學(xué)員身臨其境的感受了體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的體驗(yàn)創(chuàng)值之旅,用新的形式來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)需求,打開(kāi)市場(chǎng)!
 
為了達(dá)到更佳的培訓(xùn)效果,張老師在課程伊始就將學(xué)員分成6個(gè)小組,通過(guò)“世界咖啡”的模式,將組內(nèi)成員分為A:客戶(hù)(1人)和B:組員(其余人員),通過(guò)各個(gè)議題的研究討論和總結(jié)使得學(xué)員積極參與互動(dòng),把課堂氛圍推向一個(gè)個(gè)高潮。
每組的組員A作為客戶(hù)角色固定在本組,剩余組員B則在一輪討論環(huán)節(jié)后自由換桌,參與別組的議題討論。學(xué)員通過(guò)“世界咖啡”的形式從個(gè)人慣有的思維模式中解放出來(lái),用新的視角來(lái)看待問(wèn)題。張老師作為主持人掌握整體議題的節(jié)奏,引導(dǎo)流程。結(jié)束后,結(jié)合張老師的意見(jiàn),復(fù)盤(pán)一整個(gè)課題。在總結(jié)中學(xué)員發(fā)現(xiàn),這種新的模式使大家都跳出固有思維,汲取到了更多思維方向和面對(duì)問(wèn)題的解決辦法。
世界咖啡通過(guò)營(yíng)造輕松愉悅的氛圍、約定“異花授粉”的跨小組交流機(jī)制,包容多元化的想法,設(shè)置多輪次轉(zhuǎn)化,聚焦問(wèn)題,激蕩智慧,促發(fā)創(chuàng)新。

 
本課程的另一個(gè)重點(diǎn)為:明確客戶(hù)需求。即需要滿(mǎn)足客戶(hù)的三層需求:基本需求、期望需求和興奮需求。
在滿(mǎn)足客戶(hù)需求時(shí)要確定所有的渠道和觸點(diǎn)。觸點(diǎn)分為四個(gè)層面,結(jié)合海天咨詢(xún)的實(shí)際情況,形成海天咨詢(xún)特有的流程和重點(diǎn)方向:
1.數(shù)字需求階段,通過(guò)公司新媒體引流,提高各方對(duì)公司品牌的評(píng)價(jià)。
2.溝通交互階段,需要提升語(yǔ)言溝通能力。
3.人際交互階段,包括客戶(hù)拜訪等,需要注重著裝、資料完善等細(xì)節(jié)方向。
4.關(guān)系經(jīng)營(yíng)階段,后續(xù)的關(guān)系維護(hù)也很重要,逢年過(guò)節(jié)的問(wèn)候都是體現(xiàn)企業(yè)文化的一種方式。
后續(xù)需要根據(jù)客群的不同去選擇觸點(diǎn)。
通過(guò)分析首觸點(diǎn)、高頻觸點(diǎn)、高感知觸點(diǎn)、抱怨觸點(diǎn)、結(jié)束觸點(diǎn)幾方面做課題,依然通過(guò)“世界咖啡”的模式進(jìn)行思維碰撞,激發(fā)小組創(chuàng)新能力,選定客戶(hù)在不同時(shí)期的觸點(diǎn),以達(dá)到利用低成本使得客戶(hù)達(dá)到“高感知”。

張老師帶領(lǐng)學(xué)員制定方案可執(zhí)行性評(píng)價(jià)表,從需求滿(mǎn)足度、體驗(yàn)感知度、實(shí)施難易度三個(gè)層面對(duì)滿(mǎn)足客戶(hù)需求的所有方案進(jìn)行評(píng)分,從總分(乘積)分析哪些需求是可以利用最小的成本來(lái)達(dá)到客戶(hù)最高的滿(mǎn)意度,最終使得客戶(hù)成為品牌的傳播大使。

海天咨詢(xún)副總裁李博為最佳小組頒獎(jiǎng)

 
海天咨詢(xún)副總裁高蘇令為小組代表頒獎(jiǎng)
 
 
經(jīng)過(guò)這次為期兩天的“極致體驗(yàn)與服務(wù)增值-體驗(yàn)創(chuàng)值畫(huà)布”培訓(xùn)課程,參加培訓(xùn)的學(xué)員通過(guò)“世界咖啡”的新型模式,對(duì)如何滿(mǎn)足客戶(hù)需求有了新的認(rèn)知和解決方案。跳出費(fèi)事、費(fèi)力、費(fèi)心、費(fèi)錢(qián)的模式,用新的方法使得客戶(hù)達(dá)到愉悅感、溫暖感、尊享感和成就感,從分析客戶(hù)需求的變化對(duì)服務(wù)和銷(xiāo)售遇到的難點(diǎn)進(jìn)行突破。
這次培訓(xùn)會(huì),使得海天咨詢(xún)?cè)?023財(cái)年戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成上,尋求到更多有用的方式方法,最大程度地達(dá)到客戶(hù)滿(mǎn)意。使得海天咨詢(xún)“成為一家服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍布全國(guó),營(yíng)收達(dá)到10億量級(jí),具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的全國(guó)性工程咨詢(xún)企業(yè)”的遠(yuǎn)景更快地實(shí)現(xiàn)。
 
收獲和感受

張濛老師歷時(shí)兩日的”體驗(yàn)創(chuàng)值畫(huà)布“培訓(xùn),通過(guò)系統(tǒng)的課程內(nèi)容,帶領(lǐng)學(xué)員們一起共研、分析客戶(hù)的需求界定策略、抱怨預(yù)防策略,設(shè)計(jì)客戶(hù)體驗(yàn)方案,定制創(chuàng)新體驗(yàn)方法,最后引導(dǎo)大家要共繪一張一客一策的體驗(yàn)創(chuàng)值畫(huà)布!將理論實(shí)際做到有效的融合,最終才能創(chuàng)造價(jià)值!

——孫巍

在瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中,公司戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)置要以客戶(hù)為導(dǎo)向,工作指標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃的安排務(wù)必要避免四“費(fèi)”,以建立四“感”為核心設(shè)置峰終驚喜時(shí)刻。公司各個(gè)部門(mén)不同崗位面對(duì)的客戶(hù)群體不同,但總體目標(biāo)是一致的,各部門(mén)或崗位找到與公司戰(zhàn)略方向一致的MOT并做好落地,進(jìn)而產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值,才能打造出海天的優(yōu)質(zhì)品牌效應(yīng),加深客戶(hù)的信賴(lài)。

——楊陽(yáng)

兩天的培訓(xùn)是公司給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),能夠擁有這樣的經(jīng)歷無(wú)論對(duì)我的現(xiàn)在還是將來(lái)都是受益匪淺的,感覺(jué)自己很幸運(yùn),非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。以下是我在這次培訓(xùn)中的幾點(diǎn)的幾點(diǎn)心得:1、了解了什么事體驗(yàn),如何梳理客群;2、如何制定防抱怨預(yù)案,如何讓客戶(hù)達(dá)到最佳體驗(yàn)感;3、如何打造忠誠(chéng),讓客戶(hù)成為我們海天的傳播大使。這些都會(huì)為我今后的工作帶來(lái)極大的幫助。

——李博文

客戶(hù)的需求和成本之間需要有一個(gè)好的平衡點(diǎn)。不同的需求,結(jié)合不同的投入,達(dá)到客戶(hù)的不同觸點(diǎn),從人際接觸到物理觀感全方位地服務(wù)于客戶(hù),梳理出自己的全流程過(guò)程。

——羅冰倩

這兩天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)讓我有了新的思考,我們能夠通過(guò)這些知識(shí)來(lái)為客戶(hù)設(shè)計(jì)出更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升服務(wù)的品質(zhì)和可靠性,在服務(wù)增值的同時(shí)也為品牌贏得更多的價(jià)值與信賴(lài)。我們希望能夠不斷探索創(chuàng)新,打造更好的服務(wù)體驗(yàn),與客戶(hù)一起共創(chuàng)美好的愿景,再出發(fā)!

——梁靜靜

關(guān)鍵詞:關(guān)鍵,時(shí)刻,一課,9月,15日,-16日,海天,咨詢(xún),特邀,